Clash of Realities

LAN-Partys sind weithin verbreitet. Kein Wochenende vergeht, an dem sich nicht Hunderte von Spielern in Jugendclubs, Hallen oder Cafes treffen, um gemeinsam oder gegeneinander zu spielen. Doch wie sieht es mit LANs in Schulen aus?

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Gleich zwei Hiobsbotschaften musste Jürgen Fritz dem versammelten Publikum im Hörsaal 301 überbringen. »Wir befinden uns gerade in einem kleinen Computerspiel, das heißt: Wie bringen wir die Technik zum laufen?«, schmunzelte der Medienforscher, der die Rednerin ankündigen sollte. Das war auch gleich Problem Nummer 2: »Frau Pilarczyk ist leider krank.« So sprangen kurzfristig die Pädagogen Ulrike Schmidt und Marco Fileccia ein und sprachen -- die Technik lief immer noch nicht -- halt erstmal ohne Mikrofon über Spiele an der Schule.

Wie bringt man Mädchen dazu, auf einer LAN-Party zu spielen? Nach einer knappen Antwort auf die Frage, warum man das überhaupt wollen sollte (»Medienkomptenz vermitteln«), beschrieb Ulrike Schmidt, wie ihr Projekt »Lizzynet« das Problem gelöst hatte: mit Zanzarah und Die Siedler 4. »Es gibt wenige Spiele, die für Mädchen geeignet sind«, seufte Schmidt; entsprechend schwierig sei es gewesen, welche zu finden. Die Fotos, die Schmidt im Gepäck hatte, bewiesen dann zweierlei: Dass die Mädchen der 8. bis 10. Klasse durchaus Spaß am gemeinsamen Spielen hatten -- fast noch mehr aber daran, in den begleitenden Workshops Rechner aufschrauben und auseinanderbauen zu dürfen.

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